▲城区服务中心召开3月份餐饮食品安全专班工作会议。会议通报了玉皇山校区、金华路校区3月份经营情况及食品安全检查结果，并就精品菜、创新菜的研发方向进行了深入交流。针对下一阶段工作，会议要求严格落实食品安全管理，强化“防四害”措施，优化团队建设，同时结合春季时令特点，做好春菜菜品供应保障，确保各项工作有序推进。

▲城区服务中心开展设备清查工作。城区服务中心对玉皇山校区和金华路校区的所有设备进行了全面清查。工作人员逐一对设备的名称、编号、安装位置及标签信息进行细致核对，确保校区资产台账准确完整，为后续设备管理和维护工作提供可靠依据。此次清查进一步规范了资产管理流程，有效保障了校区设备的正常运行。

▲城区服务中心开展校园除四害、灭白蚁工作。此次工作特邀专业消杀公司作业团队，重点对生活区、教学区等场所进行全方位消杀：一是科学布控120个鼠饵盒，二是采用氟虫腈药水进行专业喷洒处理。通过本次专项防治，不仅有效降低了"四害"密度，更为师生营造了更加健康、安全的学习生活环境，为春季校园卫生防疫工作奠定了坚实基础。

▲城区服务中心开展劳动教育课——制作清明果。城区服务中心分别在玉皇山校区和金华路校区餐厅开展劳动教育课——做清明果，21名学生参与了此次活动。在餐厅面点师的指导下，同学们进行了摘青、和面、揉面、包清明果等一系列制作过程，很快一个个造型别致的清明果就呈现在大家眼前。制作完成后，同学们彼此分享自己制作的清明果，相互品尝。

▲城区服务中心开展踏春工会活动。城区服务中心分工会分批次组织员工到太子湾公园以及运河广场进行踏青活动，活动中员工赏花、游览，并积极参与了趣味游戏。员工在游戏中舒缓工作压力，增强了对部门的归属感和幸福感，增进员工之间的沟通和了解。

▲综合服务中心开展通识培训。本次培训紧密结合工作实际，内容涵盖社会主义核心价值观专题学习、后勤服务中心整体情况介绍、后勤中心规章制度解读、综合服务中心专项制度讲解等。培训通过系统化的课程设置，有效拓展了员工的知识视野，完善了通识知识体系，为提升服务效能奠定了坚实基础。

▲综合服务中心图文制作部开展专业技能培训。综合服务中心图文制作部组织全体员工开展荣誉证书排版专业技能培训。图文设计师结合案例，讲解排版规范与设计要点，重点对字体字号、色彩搭配、元素布局等内容进行了详细的解读。本次培训有利于不断提升图文员工荣誉证书排版专业技能。

▲仓前校区物业服务中心开展楼顶排水沟清淤及环境整治。部门召集值班员及保洁员，对各楼顶排水沟进行细致清理，清除积存污泥、落叶、青苔，保障雨季排水效率。同时，对楼顶环境进行全面整治，消除蚊虫滋生繁殖，维护楼宇整洁面貌，清理垃圾、规整杂物堆放区域，使楼顶环境焕然一新。

▲仓前校区物业服务中心开展农药安全使用培训。部门组织绿化园艺班组40余名员工参加了农药安全使用培训。本次培训邀请琪林园林吴俊鹏老师授课，针对校园内绿化养护中常用农药的特性、使用方法、配比浓度以及安全防护等知识进行详细讲解。培训过程中，老师通过案例分析和现场演示，让绿化养护人员更加直观地了解农药安全使用的重要性。此次培训增强了绿化养护人员的安全意识和专业技能。

▲仓前校区物业服务中心开展安全生产教育培训。培训通过图文方式讲解，对消防用电安全、上下班安全、日常生产安全、防诈骗安全等四方面进行了分析，并指出工作及生活中会遇到的各类隐患问题。此次学习不仅加深员工们对安全生产重要性的认识，还掌握许多实用的安全生产知识和技能。

▲能源与维修中心开展故障维修难点分析培训。部门在下沙校区开展故障维修难点分析培训，以开水器不烧水为例，采用“绘图讲解”，分析电源接通、接触器线圈及吸合、防干烧部件、温度传感、进水、加热管等故障排查要点。员工们表示今后将提升维修技能与及时率，更好服务师生。

▲能源与维修中心开展维修服务礼仪培训。近日，部门在进学苑1号楼“良工”工匠工作室开展维修服务礼仪培训。培训通过案例讲解，分享维修疑难问题解决方法与服务礼仪。结束后员工积极提问、讨论热烈，称会学以致用提升业务能力，为师生提供更优质服务。

▲能源与维修中心完成进学苑1号楼空气源热泵更换工作。仓前校区进学苑宿舍楼1号楼空气源热泵因冷凝器盘管冻裂及压缩机损毁需维修更换。依据合同核查新机组铭牌参数与规格型号，采用合规吊机完成拆装作业。新机组安装后进行系统调试，重点检测运行压力、温度及水循环参数，各项指标均符合技术标准，有效保障学生生活热水稳定供应。

▲人力资源部召开第一季度人力资源专题会议。会议特邀公共事务管理与校园建设处健康管理科刘纯老师作医保政策专题培训，各部门人事、薪酬、培训等联络员30余名参加。会上，刘老师围绕职工关切的基本医保、大病医保及“西湖益联保”等补充保险政策，结合实例对参保范围、报销流程、待遇标准等关键内容进行了系统讲解。参会人员纷纷表示，培训内容“接地气，实用性强”，为后续精准服务职工医疗保障需求提供了清晰的指引。