时报讯 新高考政策规定，选考科目实行“7选3”，这意味着学生们从高中开始就要做好职业生涯规划。这使得大学里的职业生涯规划课，从去年开始成为杭州高中校园里的一门必修课。但对于职业认识，理论必定没有实践来得现实可靠，实践能让学生们对想从事的职业有一个更清晰的认识。

    近日，来自绿城育华中学的10名高中生利用春假时间走进杭师大仓前校区的校园内，像大学生一样在食堂用餐，提前感受大学的后勤服务，体验后勤工作。第一次真正了解大学的后勤，才知道这份工作做起来真的并没有那么简单。

    来自高一的徐琦祺是来体验绿化工的，本来以为绿化工作只不过是摆弄下植物，修剪下花花草草，松松土浇浇水。不过，第一次进培育花苗大棚的徐同学，和同学清理布置会场用的花盆，蹲在地上一个一个花盆洗过来，不一会儿就开始喊累了。感觉里面又热又闷，腰也酸死了，太阳晒得皮肤都红了，这两天温度一天天升高，蹲在里面，汗水没一会儿就流下来，浸湿了衣服后背。听说绿化工师傅培育花苗要在大棚里待一整天后，直呼受不了。

    看看绿化工清洗的花盆，干干净净整整齐齐地摆放在那里，再看看自己洗得歪歪扭扭的一片，还沾着些许泥渍。徐同学感慨，自己还是太眼高手低缺乏恒心了。

    在为期四天的活动中，学生们作为“小小后勤人”，分小组在绿化养护、公寓值班、客房前台、文印服务等岗位上进行实践体验，对后勤各项工作的职能分工有了清晰的认识。据带队老师柯钰介绍，春假社会实践是绿城育华中学生涯课程的重要组成部分，到今年已经进行了4年了。柯老师表示，高中生对未来职业的认知存在信息不对称的问题，通过实地参观体验高校后勤等工作岗位，可以让高中生了解不同职业的现状，从而尽早树立“就业”意识，提升自我认知，加强学习的自觉性和针对性。

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